– Att vi och Skolverket nu har samsyn kring detta ser vi som mycket positivt. Vår förhoppning är att vårt samarbete kan fördjupas i och med detta, så att vi tillsammans kan arbeta för att utveckla den svenska skolan, säger Maria Stockhaus, ordförande i SKL:s utbildningsberedning.
Däremot delar SKL inte Skolverkets bild att det är oklart för många kommunpolitiker var ansvaret ligger för resultaten i skolan samt att pengarna till skolorna inte fördelas efter behov.
– Det tycker vi är att dra för långtgående slutsatser av en så liten studie. Engagemanget i landets kommuner för skolan är mycket stort. En utmaning är att involvera alla nivåer i kommunernas skolverksamhet, säger Maria Stockhaus.
I den mattesatsning som SKL har dragit igång finns en tydlig inriktning på styrning och ledning och satsningen riktas till såväl ansvariga politiker, förvaltningschefer som rektorer och lärare.
SKL:s replik till Skolverket
Mer om SKL:s mattesatsning PISA 2015
Framgångsrika skolkommuner
Skolverkets rapport (öppnas i nytt fönster)
Innehåll: Bodil Båvner
Publiceringsansvarig: Sonja Sandbacka
Sidan granskad
27 jan 2012.
Sidan publicerad
27 jan 2012.
