StartsidaPressPressmeddelandenPressmeddelanden 2010Kunskaper och goda relationer viktigt för bra skolresultat

Kunskaper och goda relationer viktigt för bra skolresultat

Tydliga uppdrag från kommunens politiska ledning till förvaltningarna om förbättrade skolresultat. Bättre uppföljning av elevernas arbete. Belöna skickliga lärare och ha höga förväntningar. Så jobbar kommuner där eleverna förbättrar sina resultat. Det visar rapporten Öppna jämförelser – Grundskolan 2010.

 

Per-Arne Andersson, avdelningschef på SKL kommenterar
rapporten Öppna jämförelser grundskola

– Alla elever kan förbättra sina resultat. Och alla kommuner kan påverka positivt. Det krävs fokus både på kunskaper och goda relationer. Och inte minst uthållighet och långsiktighet hos politiker och tjänstemän, säger Håkan Sörman, vd för Sveriges Kommuner och Landsting.

Några av de kommuner som förbättrat resultaten under de fyra år som Öppna jämförelser för grundskolan har publicerats är Olofström, Öckerö, Borgholm, Överkalix och Gävle. De kommuner som har funnits bland de bästa under samtliga fyra år är Danderyd, Hammarö, Lidingö, Nacka och Pajala.

På nationell nivå är siffrorna för andelen som uppnått målen i alla ämnen och meritvärde de högsta sedan 1998. Och i drygt sju av tio kommuner har en större andel elever godkänt på ämnesproven i matematik åk 9 jämfört med förra året. Dock blir fortfarande drygt en av tio fortfarande inte behörig till gymnasieskolan.

– Vår utgångspunkt är att jämförelser leder till diskussion, analys och åtgärder. Och kommunerna tar dåliga resultat på allvar, även om mycket är kvar att göra, säger Håkan Sörman.

Nytt för i år är att rapporten redovisar indikatorer från Folkhälsoinstitutet för barns och ungdomars psykiska hälsa. Det handlar om nöjdhet med sig själv, att tycka om att gå i skolan, att bry sig om andra och mobbning.

– Kunskap och mjuka värden går hand i hand. Lyckas man bra och får utmaningar så trivs man bättre. Och med ett positivt bemötande från skolpersonal och tydliga gränser, till exempel mot mobbning, kan det bli lättare att ta sig an skolarbetet, säger Håkan Sörman.

Ladda ned och beställ rapporten här.

Ladda ned resultattabeller och rapporten här.

Läs mer om SKL:s arbete med skolfrågor

Ladda ner bilder på Håkan Sörman här.
 

Fakta:

De tio kommuner med högst sammanvägt resultat (slutbetyg och ämnesprov) för elever som lämnade grundskolan 2009:

1.   Danderyd
2. Lidingö
3. Arvidsjaur
4. Ödeshög
5. Tanum
6. Nacka
7. Malung-Sälen
8. Pajala
9. Vaxholm
10. Överkalix

 

Kommun med högst sammanvägt resultat per län:

Stockholms län Danderyd
Uppsala Knivsta
Södermanland Trosa
Östergötland Ödeshög
Jönköping Habo
Kronoberg Växjö
Kalmar Mörbylånga
Blekinge Olofström
Skåne Vellinge
Halland Kungsbacka
Västra Götaland  Tanum
Värmland Hammarö
Örebro  Laxå
Västmanland Surahammar
Dalarna  Malung-Sälen
Gävleborg Bollnäs
Västernorrland Sollefteå
Jämtland Åre
Västerbotten Åsele
Norrbotten Arvidsjaur

 

 

För mer information: Joakim Feldt, projektledare, tfn: 08-452 79 75, mobil: 076-141 79 75, e-post: joakim.feldt@skl.se, Helena Bjelvenius, utredare, tfn 08-452 79 27, helena.bjelvenius@skl.se, avdelningen för lärande och arbetsmarknad

 

Pressjour: 08-452 71 01